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历史高考提纲怎么写,历史高考提纲

tamoadmin 2024-06-11 人已围观

简介1.哈名师解析2018高考大纲精华版,我们该如何准备应考,快快收藏!2.高中历史全部复习提纲 学习历史的方法3.高考历史大题答题套路及解法技巧总结4.历史必修二知识点归纳5.高中历史必修1至必修3的详细知识点6.资本主义世界市场的形成知识点7.历史提纲8.高中历史清朝知识点 历史主观题解题方法 1、通读材料、明确主题 在命制一道材料题时,命题者往往是先确立一个主题,再围绕这个主题去寻找材料、

1.哈名师解析2018高考大纲精华版,我们该如何准备应考,快快收藏!

2.高中历史全部复习提纲 学习历史的方法

3.高考历史大题答题套路及解法技巧总结

4.历史必修二知识点归纳

5.高中历史必修1至必修3的详细知识点

6.资本主义世界市场的形成知识点

7.历史提纲

8.高中历史清朝知识点

历史高考提纲怎么写,历史高考提纲

历史主观题解题方法

1、通读材料、明确主题

在命制一道材料题时,命题者往往是先确立一个主题,再围绕这个主题去寻找材料、构思设问,所以,一般来说,每道材料解析题都会有一个主题。

在解答材料题时,首先要通过浏览材料,尽可能的抓住作者的命题意图或材料的主题,这样就能迅速调动所学知识点,从而使解题明确方向,集中思维,为下一步解答奠定基础。

2、细读材料、分析问题(很重要的环节)

在明确材料的主题后,接下来应该认真分析命题者提出的问题,通过分析设问句中的关键字、词,明确作者问的是什么,需要回答什么。

再根据这些问题,仔细地阅读材料,力争把每段材料的意思都弄明白,大致形成答题思路。

阅读的过程中,要逐字逐句地分析和研究,不要放过材料的任何一个部分,包括题头、摘引等,尤其是材料中有关时间、地点、人物之类的信息,往往是解题的突破口。

3、提取信息、加工整理

材料分析题所提出的问题绝大部分答案应该从材料中得出,因此这时应根据仔细阅读材料后的思路,再次结合问题到材料中去寻找信息,把与问题相关的信息都提取出来,写在草稿纸上备用。

能否把材料中的所有相关信息都找出来,取决于答题者的阅读理解能力和历史知识的掌握程度。

然后把找到的信息进行筛选,剔除不需要的和重复的信息,根据所学知识,把这些信息进行归纳整理,列好提纲,准备答题。

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一战后到二战前的东西方世界必背知识点

 一战后到二战前的东西方世界。(1917-1939年)

 此阶段又可以分为三个历史时期(1)1917-1923:两块内容:一块是以十月革命为中心的世界性革命高潮(三小块:俄国,欧美,东方)一块是帝国主义战后瓜分世界的分赃体系:凡尔塞-华盛顿体系的确立。(2)1923-1929年:一块是苏联的`社会主义建设,一块是帝国主义"相对稳定局面"的形成和隐含的尖锐矛盾。(3)1929-1939年:一是大危机沉重打击下帝国主义阵营分化成民主阵营和法西斯阵营;二是苏联的建设和斯大林体制;三是法西斯的疯狂扩张和大战的酝酿。总的来说是三条基本线索:一是帝国主义由一战后的动荡调整到形成暂时稳定局面,再到大危机后走向新的动荡爆发新的世界大战。核心是帝国主义彼此间深刻而又复杂的矛盾;一是俄国经二月革命到十月革命后经过曲折巩固政权,恢复经济探索建设社会主义的道路。一是东方的革命运动进入新时期,到三十年代和反法西斯结合起来。理解这一阶段的关键在于明确此阶段是在一战和十月革命影响下的20年。

 1、理解十月革命发生在俄国的历史原因(经济,政治,阶级,政党,大战,演习。)十月革命的经过(两个过渡:由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命;由和平设想过渡到暴力夺权。集中体现在四月提纲中。)熟练掌握二月革命后俄国的复杂形势。十月革命的历史意义。

 2、如何理解苏俄向社会主义过渡(战时共产主义政策、新经济政策)

 3、苏联社会主义建设(苏联的建立、工业化和农业集体化、斯大林体制的政治经济特点和评价)

 4、、凡尔赛--华盛顿体系的含义,内容(宰割战败国;重分殖民地;协调大国利益和矛盾;策划反俄;建立国联。)如何评价该体系(性为主;但注意其三个积极意义)?通过分析该体系隐含的复杂矛盾理解其必不能持久的必然性。

 5、掌握凡尔赛和约和九国公约,四国条约,五国公约的内容和作用。理清英,法,美,日之间的关系。

 6、大危机的原因,特点和影响。

 7、大危机下美德不同选择的历史原因。(经济,政治,思想,历史传统,外交,个人因素。)

 8、理解罗斯福新政的实质、特点,正确评价罗斯福新政。*(经济意义,政治意义,理论意义。)

 9、日本法西斯和德国法西斯上台的不同点。

 10、三十年代后期世界形势的特点。各主要政治力量的活动和影响。

 11、慕尼黑阴谋和苏德互不侵犯条约

 12、理解绥靖政策的历史背景,表现,影响。

 13、世界反法西斯同盟形成的原因和过程。(抓住几个点。)同盟建立后采取的重大军事行动。大战后期召开的会议的内容。

高考历史大题解题技巧

 提炼(概括)要点型试题

 1、设问方式:?依据材料(并结合所学知识)概括(指出)?特点(背景、影响、作用)?。

 2、变式提问:?说明?阶段性特征?、?材料反映?的问题?等。

 3、解题思路:①对高考历史材料分层提炼要点;尽量使用材料中的关键词,组织答案。

 ②结合教材相关知识分角度提炼要点

 4、存在问题与对策:高考历史问题主要是答题角度单一、要点概括不全,或挂一漏万。对策在于要善于运用归纳法,多层次、多角度概括要要点,可以借鉴语文现代文阅读题解题方式,分层(分句)提炼中心思想(或要点)。

 比较异同型试题

 1、设问方式:?比较?异同?、?指出?不同之处(或差异、特点)?、?指出?相同之处?、

 2、解题思路:首先,思考该高考历史问题的正确的比较角度;(适合于设问中没有给出比较角度的试题),这是解题的关键所在。其次,按照比较角度,对应概括异同(既可以先同后异,也可以先异后同,但一定要按类比较,切忌异同混杂)。

高中历史全部复习提纲 学习历史的方法

新晚报特邀哈三中高三各科备课组组长对考试大纲进行了详细解析,为考生复习指明方向,特将精华收录在此,快快收藏吧。

语文:试卷阅读量较大,要注意提升阅读品质

张艳(哈三中语文组高三备课组长、市骨干教师):

学生在复习中要有针对性地进行训练,强化对作品的综合解读、深度解读和个性解读的能力。

其中论述类文本,要注意政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式,要注重文本的说理性和逻辑层次,分析论点论据论证。

文学类文本中的“小说”“散文”和实用类文本中的“新闻”“传记”仍将是复习的重点,但也应该适当涉猎“报告”“科普文章”“戏剧”等文体。

阅读题型上,除了在“分析综合”“鉴赏评价”等相对高层次能力的考查需要考生集中精力有计划地备考,各种文体特征等基础知识也不容忽视。更为重要的是提升阅读品质,扎实理解文本,确保精准作答。

考纲在古诗文方面的要求与近几年国家弘扬传统文化的大背景是一致的。考生应注重常识的积累,但不要一味死记硬背,要活学活用。多研读高考真题所选文言文和诗歌经典篇目,熟悉表达习惯,积累语感,强化理解能力。

在写作上,强调保持对社会现实的关注度。关心时事,了解社会动态,知晓国家大政方针,甚至具备全球视野,养成思考和评价的习惯,形成丰富深刻的思想。

数学:考纲重视“综合性” ,复习要谨记“无死角”

姜丹(哈三中高三数学备课副组长、全国数学联赛优秀辅导教师):

在考查基础知识的基础上,注重对数学思想方法和数学能力的考查,展现数学的科学价值和人文价值,同时兼顾试题的基础性、综合性和应用性,重视试题间的层次性,合理调控综合程度,坚持多角度、多层次的考查。

1回归课本,夯实基础。复习应将重点放在基础上,抓好抓牢基础题,以一般题为主,狠抓通性通法的训练,少练或者不练偏难怪题。

2注重知识的广度,无遗漏。如果把复习重点放在单个知识点、单个专题的训练,而忽略知识的广度,就会使考生在后期的复习上遇到瓶颈,知识的广度是为解决综合类问题提供便利,注重知识的广度。

3注重知识体系,使知识结构网络化。复习中务必在知识脉络的形成、知识结构系统性和知识间的联系、方法的迁移上多下功夫,让知识结构网络化,把数学知识串成串、连成线、汇成面,尽力和高考要求对位,处处体现各知识板块间的相互综合性。

4加强定时练习、抓牢考练质量。复习中考生要加强定时练习、抓牢考练质量;注重做题过程、步骤的标准化,每一年高考中的判卷标准中,都时刻提醒考生做题标准的重要性,这样不至于在非知识点上失分。

英语:牢记3500个考纲单词,养成“限时”做题习惯

李媛媛(哈三中高三英语组备课组长):

高考前考纲3500个单词必须检验过关两到三遍。重中之重是全国卷中的1000个左右高频词汇,对于这些词汇要求听说读写译都得会,掌握其搭配、结构、习惯表达。

做阅读理解练习时,一定要限定时间。在选择正确答案时,要充分利用平常所学过的阅读技巧。如寻找主题句、猜词、推理、跳读、略读等获取所需要的信息。除了教材,平时也要多阅读英语报纸杂志,增加自己的阅读量,提高对不同题材和体裁文章的熟悉度,以便获取更多的背景知识和英美等西方国家的文化背景知识。

写作方面要求考生能清楚、连贯地传递信息,表达意思,有效运用所学语言知识。写作要求尽可能和中学生的日常生活相关,写作要依据试题中提示要求,体现出所学过的语法句式,注意语言得体及适当增加细节。要做到限时写作,尽可能把已学过的句型、句式运用到写作中去,形成自己的写作框架与套路,尽量使用高级词汇,体现“用语言做事”的语言学习规律。

政治:试卷呈现五大变化,命题重在对基础和能力考查

李泽(哈三中高三文综备课组长、政治备课组长,市政治学科骨干教师):

在备考的过程中深挖考纲中“主干”和细节知识是需要保持和加强的方面。

此外,还要继续关注考纲在考点表述上与教材上不一致的部分,要对章节题目的划分和表述保持高度的关注度,要注意高考主观题材料对答案的支撑作用。

试卷变化上,文化生活的考查可能会继续增加广度;十九大召开和党章修改,涉及话题必然会出现在考试题中,***重要观点会成为考查的背景材料;

哲学生活的考查在客观题方面可能依然保持高难度,主观题层面注意细节考查;经济生活图像题会继续考查,难度不会降低,主观题可能会有图像题出现;组合式选项、漫画题、名言题、古文题、学科语言与自然语言的杂糅表述以及上述手段的综合运用,会继续成为增加考试难度和区分度的重要手段。

地理:试题考查侧重基础,加强图像判读应用

潘明玉(哈三中高三地理高级教师、市级骨干教师):

2018年高考地理试题仍会从地理学科本身的内在逻辑入手,贯穿人地关系这一主线,对学生人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力等地理学科核心素养体系进行考查。

备考建议:

1.夯实基础,突出主干,构建知识体系。地理复习要以运动特征、区位分析和区域可持续发展为线索,抓住主干知识,形成知识体系,培养学生综合思维能力。

2.突出地理学科特色,加强图像判读应用。强化空间思维和地理图表的解读能力,培养学生区域认知能力。

3.关注社会热点,提升地理实践力。关注国际和国内的“大事件”,尤其关注生态环境脆弱区,凸显学科应用价值,培养学生分析问题和解决实际问题的能力。

4.重视试题解读,强化表达能力,研究真题,把握命题趋势。重视真题的练习与分析,总结方法规律;培养学生思维过程的有序性、严密性,加强语言文字表述能力和书写的训练,使学生逐步学会正确描述和阐释地理事物及过程,把握事物本质特征,准确而简明地使用学科术语进行表述。

历史:考纲侧重五大重点,试题题号或有调整

孙巍(哈三中高三历史备课组长、市历史学科骨干教师、市新课改先进个人):

考纲中需要关注五个重点:

1.核心素养:突出时空观念,史料实证,历史理解,历史解释,家国情怀等素养。

2.能力要求:重视“发现问题”和“创设问题”的能力提升。

3.理论指导:强调问题意识和唯物史观的理论指导。

4.细化目标:辨别历史事实与历史叙述,理解历史叙述与历史结论,说明历史现象和历史观点,发现历史问题,讨论历史问题,独立提出观点等。

5.减少考点:选考部分延续2017年,依旧删除选考模块《近代社会的民主思想与实践》选修模块,选修题仍是三选一。

应对策略:

1.重点:强化学生对高中历史知识体系的构建和阶段特征的理解。强化对时代潮流和发展方向的把握。

2.引领:灵活运用历史知识,学会质疑和批判,在史实与现实之间、史实与史料之间建立正确的逻辑关系。

生物:整体难度或有所提升,注重实验数据处理能力

李峰(哈三中生物备课组长、市科研骨干教师):

预计2018年高考生物整体难度可能进一步上升,但幅度不会太大,高考命题将更加注重对实验数据的处理能力以及“信息给予题”考查。

从高考大纲可以分析出,2018年生物高考中必考部分的1-4细胞的增殖(1)细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ);2-4生物的变异(3)染色体结构变异和数目变异(Ⅱ);3-3人体的内环境和稳态(5)艾滋病的流行和预防(Ⅱ);3-6生态环境的保护(3)生物多样性保护的意义和措施(Ⅱ);选修部分中6-2动物的细胞培养与体细胞克隆(2)动物的细胞培养与体细胞克隆(Ⅱ),这些内容将更加受重视。

备考策略:

1.根本对策:抓好基础知识。

2.关注热点问题。如诺贝尔奖—屠呦呦—疟疾—疟原虫—青蒿素—寄生、免疫;2017年地球生命节律的分子机制——下丘脑。

3.建议考生适当关注遗传推理、设计。如2017年高考全国三卷,考查3对等位基因在染色体上的位置关系。

4.重视PCR技术相关知识。如:2011年江苏31题,2017年全国三卷第38题。

化学:备考抓住七个重点,关注教材各种板块

任佳蕾(哈三中高三化学备课组长、全国化学竞赛优秀指导教师):

抓住重点:

1.注重基础知识、基本技能、基本学科思想方法和基本活动经验,基础知识必须做到全面、准确、熟练。

2.统计多年高考考点,寻找命题规律,重点掌握常考知识点。

3.重视工业生产、环境保护、材料科技和能源生命等领域相关知识。

4.强化审题训练,树立审题意识,提高从题干中提取信息的能力,训练在陌生情境下运用已有经验处理问题的能力。

5.回归课本,关注教材的各种板块:如思考与交流、学与问、科学探究、实验和课后习题,与教材具有同等命题效力。

6.加强实验能力的培养,掌握常见仪器的使用、基本实验操作、常见气体的制备、物质的检验和分离提纯的方法以及溶液配制的方法,能够正确选用装置,掌握控制实验条件的方法,能预测实验现象,分析处理实验数据。

7.重视工艺流程,工艺流程常考查两种形式,一种是以重要化工产品的制备为主题考查反应方程式、原料处理、条件控制等问题,一种是以物质分离和提纯为主题考查分离提纯的操作、仪器使用、离子检验、除杂方法等问题。

8.加强分析图像表格信息能力。

物理:科学探究能力成重点,考生要强化训练

郎艳(哈三中南岗校区高三理科综合备课组长、高三物理备课组长):

2018物理高考考试大纲对问题解决过程中的“探究能力”的要求进行细化,选修3-5内容将成为2018年高考的关注热点。

茧破根据相关资料汇总而成,希望对大家有所帮助。

高考历史大题答题套路及解法技巧总结

对文科的六学科来说,文综是最好提高成绩的。你有很大的提高空间。文科的特点在文综,我的经验是这样的:历史这个学科的最大难点还是需要记忆的量太大

如果你记不住、背不下来,很难说怎么才能学好,还有是对历史没有兴趣的人,想考好成绩,更是难上加难。没兴趣,也就记不住,你连记都没记住,怎么理解,做题的时候,怎么对应作答。

所以,学好历史的关键在于1、有兴趣2、记忆力强3、才是理解。前两点都不是一朝一夕养成的,需要一段时间的培养。而你解决了前两点,第三点自然就解决了。建议:

1、放长线钓大鱼,不要紧盯眼前进度和考试,你的唯一考试就是高考或中考,把几本历史书做个规划,每天背熟两节内容即可,内容少或学有余力可适量增加,学习好历史就是一个慢慢积累记忆量的过程。一轮背完再被第二轮、第三轮。

2、不要注重做题,说实话历史作业写都不用写,没记住,照着答案抄没一点用。把时间放在背上。考试成绩不取决于你做了多少题,而在于你脑子存了多少货。

3、学校一定给你们发很多复习资料,就一个好处,肯定有分好类归纳好的知识点,看看,争取记住。

政治学科相对简单 需要背诵的少 记住不难 此外 多看看材料分析题 掌握答题技巧就行

地理学科很活 但首先还是得背 只不过地理更注重归纳和实用。建议:1、按章节进行知识归纳整理并记忆,可参考历史建议1;2、充分利用地图册,对应章节进行区域地理经纬位置、地形、气候、城市交通、资源等等要素的观察和记忆;3、多做区域分析题。

对于数学,我的方法是坚持每天做一张卷子,半张也行,以基础题为主,特别有难度的可以放过,做一个类型就保证一个类型,高考基础题很多,个别几个难度大的不会也能100左右。

语文和英语怎么说呢 同样需要背 语文的基础知识点 英语的词组固定搭配等。

历史必修二知识点归纳

25 分大题解题方法

题型特点:

根据主观题的设问方式,我们可以将其主要分为五大类。

解题方法:

对材料解析题要从两个方面分层,一是对设问分层,二是对材料分层。对于试题设问的分层分析主要从以下四个层面进行,即审四语。

对于材料的分层,一要明确材料主旨,这一信息结合材料和设问内容或材料开头语和材料出处即可获取;二要明确材料内容,即材料包括或涉及材料主旨的哪几个方面。划分材料内容层次的主要依据是:

1.内容的关联性。

2.材料的断句构成、标点符号,主要是句号、分号、省略号等。

3.一般情况下,一个要点2分,分值为6—8分,则要点为3—4个,即3~4个层次。

分层之后,最后返回问题,根据对设问和材料的分析,联系所学知识,组织答案。

12分开放探究题解题方法

题型特点:

1.命题形式:一般是1个材料、1个设问,分值在12分。

2.考查知识:以纵向或者横向命题为主,以当前社会热点及学术热点等切入,考查学生纵向综合及横向对比的能力。

3.考查能力:以概括、比较等设问方式呈现,考查学生阅读材料信息、概括和归纳信息、对比分析的能力。.

解题方法:

1.审设问:审清答题来源和答题语、答题提示语、时空限定语、答题限定语,明确答题方向。

2.读材料:首先读材料出处,、图表、表格信息,这些信息简明扼要,往往给出了材料的主题、时间、作者、史书文献、背景信息等。其次,审读材料正文,找出材料的中心论点、要点关键词(时间、空间、限定词、主题字眼等)和关联点(材料与设问之间、材料与材料之间及材料与教材之间的关联点)。

3.扣教材:答题时一般都要适当联系教材。审完设问和读完材料后,应回顾与所学知识的连接点,再列出提纲要点。

4.组答案:解答非选择题要注意“一个前提,两个原则”。

(1)一个前提:即答案要准确规范,书写要工整,要在规定区域内答题。

(2)两个原则:第一,答案在按分估点的基础上“点要多、面要全、话要短”。也就是要多角度组织答案,太简洁易漏知识点,影响得高分,可适当采用“多多益善”的办法,但要注意“多”是答案的点多,是追求“广度”,而“深度”要适可而止,解释时应“话要短”,不要重复、啰嗦。第二,尽量把答案得分的“关键词”写在前面。要紧扣设问,把答案要点按①②③分别写出来,每个小要点后用冒号进行解释,让阅卷老师一眼就能看出回答的要点。

15分选考题解题方法

题型特点:

1.命题形式:以新材料为依托,创设新情境。一般两问,第一问多是根据材料“概括”“指出”改革的原因、内容、措施、特点;第二问基本是在第一问的基础上结合所学知识“分析”“简析”改革的意义、作用或影响。

2.考查知识:命题依标不依本,不拘泥于教材,多以中国的改革尤其古代的改革或人物为主,与当前社会热点有关,如“三农”“民生”“民主政治发展建设”“一带一路”等,力图给当今中国的社会主义改革开放提供借鉴。

3.考查能力:考查学生的综合分析和解决问题的能力。

解题方法:

1.根据材料,按改革的背景、内容、影响或评价划分材料的层次。

2.根据材料的句意和段意,粗略列出答题的关键点及答案条数。

3.结合所学知识,进一步丰富答案,如改革的背景,可以从国内外各种矛盾、生产力发展等角度分析;改革的评价要从积极、消极等方面分析。

4.根据设问结合粗略列出的答案,组织出完整的答案。

典题示例:

历史——选修4:中外历史人物评说

(2019·全国Ⅲ,46)

郭子仪(697—781),华州郑县人(今属陕西),“长六尺余,体貌秀杰”,通过武举考试成为将领。唐玄宗天宝十四载(755),安禄山反,朝廷军队溃败,玄宗奔蜀。郭子仪从朔方节度使任上率兵勤王。经过多年征战,平定叛乱。后回纥受人唆使,举兵威胁长安,郭子仪已年近七十,率数十亲兵赴回纥军中劝阻。回纥首领深受感动,与郭子仪饮酒结盟而退军。郭子仪“临下宽厚,每降城下邑,所至之处,必得士心”,其麾下数十人成长为文武大臣。经唐玄宗、肃宗、代宗、德宗四朝,郭子仪身系天下安危近二十年,子孙与皇室通婚。“时方握强兵,或方临戎敌,诏命征之,未尝不即日应召,故谗谤不能行”。后代史家称赞他为“大雅君子,社稷纯臣”,认为“自秦、汉以还,勋力之盛,无与伦比”。——据《旧唐书》等

(1)根据材料并结合所学知识,概括郭子仪的历史功绩。(6分)

(2)根据材料,简析郭子仪取得功绩的原因。(9分)

答案:

(1)平定安史之乱;长期维护唐朝稳定和国家统一;培养人才。

(2)身逢时势,勇于担当;忠于朝廷;身强体健,善于领兵,英勇善战;富有政治智慧。

方法指导:

概括时:要充分依托材料、理解概括对象、根据分值提示,结合相关知识罗列要点,注意概括的点要全,面要广。

说明时:首先要分析材料,提炼关键信息,找出材料中与问题紧密相关的解题切入点,然后紧扣题意,回归教材,运用教材基本原理或知识准确、缜密地组织答案。

简析时:重在“析”,要运用辩证唯物主义和历史唯物主义的一些基本原理和基本观点进行分析,得出结论。

高中历史必修1至必修3的详细知识点

要用你的梦想引领你的一生,要用感恩、真诚、助人圆梦的心态引领你的一生,要用执著、无惧、乐观的态度来引领你的人生。下面给大家分享一些关于历史必修二知识点归纳,希望对大家有所帮助。

历史必修二知识点1

一、近代民族工业的初步发展(非课程标准直接明确规定内容)P32

(1)时间:甲午战后到20世纪初期

(2)有利条件:

①帝国主义扩大经济侵略尤其资本输出进一步破坏中国自然经济。

②清政府准许民间设厂

③人们呼吁以“设厂自救”、“实业救国”挽救民族危机。

(3)代表企业:张謇的南通大生纱厂

(4)政治影响:民族资产阶级登上政治舞台,开始了维新变法和民主革命运动。

二、民国时期民族工业的曲折发展:P34

(1)民国初期(约1912-1919年)民族工业短暂的“春天”:

原因:①辛亥革命的推动:推翻专制统治,扫清障碍;

提高民族资产阶级政治地位;

颁布发展实业的法令激发投资热情

②民众反帝爱国运动(如抵制日货提倡国货运动)

③一战期间,欧洲帝国主义国家暂时放松对华经济侵略

表现:纺织业、面粉业的发展等

局限:①地域分布和部门发展仍不平衡(主要沿海和轻工业),没有形成独立完整的工业体系

②与外国资本和传统经济相比仍占据对劣势

③发展时间短暂,一战后由于列强卷土重来而萧条

政治影响:促使无产阶级力量空前壮大,为五四运动、中共诞生和新民主主义革命的开端奠定了阶级基础。

(2)国民党统治前期(1927-1936年)的短暂发展:

原因:①国民党形式完成全国统一;

②国民政府开展的国民经济建设运动、币制改革(、改定新约运动)等政策 措施 的推动 ③人民的反帝爱国运动(如抵制洋货提倡国货)

表现:1936年达历史最高水平等

局限:官僚资本迅速膨胀  作用:为抗日战争奠定了一定的物质基础。

(3)国民党统治后期(1937-1949年):陷入困境

原因:①日本侵略战争的.破坏:a以军事需要为名霸占b战火摧毁

②美国对中国的经济侵略:通过《中美友好通商航海条约》等取得特权,大量输出商品和资本,独占中国市场

④国民党内战的破坏,通货膨胀政策和苛捐杂税

⑤官僚资本的压迫

影响:①抗战期间,民族工业内迁(至西北西南地区),推动了内地经济和社会的近代化进程,改变了工业布局

②民族资产阶级积极参加抗日民族统一战线和反对美蒋的人民民主统一战线,参加中国***领导新民主主义革命和创立新中国

历史必修二知识点2

一、影响中国资本主义发展的主要因素:

(1) 阻碍的因素:

①先天不足。

与西方资本主义相比,中国近代民族工业缺乏资本、人才、技术、市场和思想观念的准备。

②半殖民地半封建的社会环境。

帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫和束缚,这是阻碍近代民族工业发展的主要因素。

③后天畸形。

由于先天不足,使民族工业资金少、规模小,技术力量薄弱,因而投资方向和发展主要在轻工业领域,重工业基础薄弱,且主要分布在沿海和通商口岸。这种工业结构和地区分布的失衡使民族工业呈畸形发展,未能形成独立完整的工业体系。

④近代中国政局长期动荡,使民族工业的发展缺乏稳定的社会环境。

(2) 推动发展的因素:

①西方列强的侵略,在给中华民族带来沉重灾难的同时,也不断地冲击着中国社会的生产方式和思想观念,分解着中国自给自足的封建经济。客观为民族工业的兴

起和发展提供了某些条件和可能。

②国家政策扶植:由于时代潮流的冲击和巩固统治的需要,清末至民国历届政府都鼓励兴办实业。  ③民众爱国运动推动:中国人民反帝爱国热情不断高涨,使“实业救国”具有日益广泛的社会基础,特别是抵制洋货、提倡国货运动不断兴起,有力推动民族工业的发展。

④实业家们自强不息的爱国精神:

是支撑民族工业曲折发展的动力和力量的源泉。

历史必修二知识点3

一、在半殖民地半封建社会条件下,资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。

(1)经济:

①一定程度抵制了外国资本主义的经济侵略;

②加速了自给自足的封建

经济解体

③促进了近代中国的工业化进程和近代城市的发展

④促进了近代人们社会生活方式的改善、革新和变迁

(2)政治:

促进了民族资产阶级和无产阶级的形成和壮大,为中国民主革命(包括维新变法、辛亥革命、中共领导的新民主主义革命)提供了物质和阶级基础。

(3)思想:

不断冲击和动摇着封建正统思想的统治地位,为西方资产阶级思想 文化 的传播提供了社会条件;

(4)发展趋势:民族资本主义工业资金少、规模小、技术力量薄弱,没有形成完整的工业体系,地区分布不尽合理,在一定程度上依赖外国资本主义、本国封建势力和官僚资本主义,难以独立发展。

二、近代中国资本主义的历史命运(非课程标准直接明确规定内容)P39

(1)在夹缝中求生存:(发展阻力)

①外国资本主义的侵略:(表现:)

A限制中国及其进口

B利用攫取的各种特权倾销商品、掠夺原料和输出资本

(如抗战胜利后美货大量涌入,几乎独占中国市场)

C侵华战争直接摧残

②本国封建势力的束缚:

A甲午战前未获得清政府的正式承认;

B地方政府用苛捐杂税勒索。

③国民政府和官僚资本的压制:

A大举内债和滥发纸币

B以直接投资、加入官股或收买敲诈甚至没收等方式吞并

(2)在斗争中求发展:

斗争表现:略

斗争特点:既有革命性,又有妥协性。即两面性

①革命性原因:帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫

斗争目的:为了自身的生存和发展;为了中华民族的利益

②妥协性原因: 因自身资金少、规模小、技术力量薄弱,对外资和本封存在一定依赖关系

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资本主义世界市场的形成知识点

高中人教版历史必修1.2.3复习提纲

高中历史必修一

第一单元 古代中国的政治制度

1.西周实行分封制。武王把一定的土地、人民,分别授予王族、功臣和先代的贵族,让他们建立诸侯国,拱卫王室。这样形成了森严的等级“天子—诸侯—卿大夫—士”。

2.西周宗法制的最大特点和核心是嫡长子继承制。宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。

3、秦朝中央集权制度的形成过程:建立至高无上的皇权;中央实行较为完备的中央官制:三公九卿制;地方实行郡县制

我国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝;赢政规定封建最高统治者为“皇帝”,自称“始皇帝”;秦始皇规定:皇帝称“朕”;秦始皇首创的皇帝制度包括:皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上中国封建专制制度的本质特征是:皇权至上

4、秦朝时,在中央设置丞相、御史大夫和太尉。丞相帮助皇帝处理全国的政事,御史大夫执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,并负责监察百官。太尉掌军事。

唐朝时:中书省掌决策,门下省掌审议,尚书省负责执行,三省的长官均为宰相。在尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,确立了三省六部制。

宋初,中书门下是最高行政机构 。后增设参知政事 、枢密使 、三司使,分割宰相的行政权、军权和财政,以削弱相权。(中书门下和枢密院合称“二府”)

元朝在中央,以中书省为最高行政机关 (除河北、山西、山东等地由中央直接管理)。

5、地方政治制度的演变:

战国和秦朝实行郡县制,汉初郡国二制并行。

北宋初年,宋太祖为加强中央集权,将兵权收归中央(杯酒释兵权);由中央派文臣做地方官,同时设通判负责监督;地方赋税大部由中央掌控。

元朝除河北、山西、山东归中央的中书省管,其余在地方实行行省制度。 边远民族地区设宣慰司。行省制度的创立,是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。

6、 明朝明太祖在中央废除中书省和丞相,杀丞相胡惟庸,以六部分理全国政务,宰相制度从此被废除。

明太祖设置殿阁大学士,作为侍从顾问。 明成祖时,选拔翰林院官员入值文渊阁,参与机密事务决策,史称“内阁”。内阁制度正式确立。

7、皇太极设议政王大臣会议,皇权受到很大限制; 康熙帝亲政后,设南书房,中枢机构一分为三,内阁、议政王大臣会议和南书房三足鼎立 ;雍正帝时,设军机处标志着君主专制制度达到顶峰,

8、君主专制制度的加强对中国社会发展的影响

积极:我国多民族大一统国家得到巩固和发展;有得于社会安定,促进经济发展和文化繁荣等。

消极:皇帝既是最高立法者,又是最高行政长官和最高司法者,不受任何约束和监督。皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点,难免出现失误;造成官僚机构的膨胀,从而导致官僚主义、贪污腐化之风盛行。总之君主专制的加强,极大地妨碍了社会的进步,阻碍资本主义萌芽的发展,使中国社会的发展开始大大落后于西方国家。

第二单元 古代希腊罗马的政治制度

1、公元前6世纪,梭伦改革,按财产多寡划分社会等级,打击氏族制度残余,为雅典民主制度奠定了基础。

2、公元前6世纪末,克里斯提尼改革,用地域部落取代血缘部落打破了血缘关系,确立起雅典民主政治。

3、公元前5世纪伯利克里时期雅典民主政治发展到顶峰,被称为“黄金时代”。公民大会是城邦的最高权力机构。五百人会议处理公民大会闭会期间的日常事务,召集公民大会。陪审法庭是最高法院兼最高司法与监察机关 。

4、雅典民主政治存在着明显缺陷。能够享受到民主的只是少数成年男性,妇女、奴隶、外邦人及下层公民都没有真正的民主。

5、公元前5世纪中期,《十二铜表法》标志着成文法诞生;

6世纪,罗马皇帝查士丁尼组织编撰法律汇编《民法大全》它是罗马法编纂的结晶,标志着罗马法体系的最终完成。

从习惯法到成文法——平民反贵族斗争的结果,因此,第一部成文法《十二铜表法》在一定程度上限制了贵族的特权,保护了平民的利益。

从公民法到万民法——罗马对外扩张的必然结果公民法的发展(适用范围仅限于罗马公民)

万民法的创立(适用于罗马统治范围内一切自由民);

6、 罗马法的核心内容之一是承认财产神圣不可侵犯。作用是维系帝国,影响后世:①罗马法的制定和实施是为了维系和稳定罗马帝国统治。 它是欧洲历史上最早的一套比较完备的法律体系。 对近代欧美资产阶级产生了重要影响。

第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展

1、1689年,英国议会颁布《权利法案》,它以明确的条文,限制国王的权力,保证议会的立法权、财政权、司法权和军权。《权利法案》的颁布,标志着英国君主立宪制的确立

2、责任内阁制是英国政治制度的一个显著特点。内阁名义上对国王负责,实际上对议会 负责。首相实际上成为国家政治生活中的最高决策者和领导者,首相由下院中的多数党领袖担任。

现代英国君主立宪制是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物。主要特点是议会权力至上,君主统而不治(国王的作用:对外代表英国,是民族团结的纽带和国家统一的象征,维系英联邦)

历史提纲

知识有两种,其一是我们自己精通的问题;其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。下面我给大家分享一些资本主义世界市场的形成知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

资本主义世界市场的形成知识1

英国工业革命

1.条件

(1)海外殖民扩张和掠夺,为工业革命提供了资金来源,也扩大了海外市场。

(2)圈地运动的进行,为工业革命提供了劳动力资源并促进了国内市场的扩大。

(3)手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟。

(4)资产阶级代议制度的确立,成为工业革命发生的巨大动力和可靠的政治保障。

2.过程

(1)英国工业革命从棉纺织 业开始,纺织技术革新推动了工业革命的发展。

(2)1771年,近代机器大工业诞生,确立了新的生产组织管理形式——资本主义大工厂制度。

(3)1785年,瓦特改良蒸汽机并广泛应用于生产。

(4)1825年,史蒂芬孙 用蒸汽机车牵引列车试验成功,陆上交通进入蒸汽时代。

(二)工业革命的扩展

1.1798年,惠特尼率先使用通用部件制造滑膛枪,推动了美国机床工业的诞生和工业生产的标准化。

2.1807年,美国人富尔顿发明的利用蒸汽做动力的汽船成为连接世界各地的重要交通工具。

(三)工业革命的影响

1.积极影响

(1)极大地提高了生产力,使各国的社会经济迅速发展,人们生活水平普遍提高。

(2)工业革命推动了工厂制度的产生。

(3)工业革命推动了欧美列强的工业产值超过农业产值,从而使欧美列强成为工业国家。

(4)工人阶级和劳动群众普遍获得了一些政治权利。

(5)工业革命加强了世界各地之间的联系。

2.消极影响

(1)资本主义国家加紧了对亚非拉国家和地区的掠夺,加剧了这些地区的贫困与落后。

(2)使环境污染日趋严重。

(3)造成资源浪费和枯竭。

(四)第一次工业革命特点

①从发明和使用机器开始,最先从棉纺织业开始(新兴工业,受旧习惯束缚少)。

②发明者多是技师或熟练工人,科学与技术尚未明显结合。

③从英国逐渐扩展到其他国家。(19世纪中期,法、美等相继完成工业革命)。

④发展不平衡。

资本主义世界市场的形成知识2

第二次工业革命

1.原因

(1)欧美主要国家确立了资本主义 生产方式,出现了相对稳定的政治局面,为第二次工业革命提供了前提。

(2)第一次工业革命为新工业部门的创建和崛起提供了充足的资金。

(3)科学技术 的突破性成果和创新,直接推动了第二次工业革命的兴起。

2.发源地及中心:美国和德国。

3.主要发明

(1)电气技术:德国人西门子发明发电机;格拉姆发明电动机;爱迪生发明电灯等。

(2)内燃机的应用:卡尔·本茨和戴姆勒发明汽车;莱特兄弟 发明飞机。

(3)石油化工:诺贝尔发明炸药;塑料、绝缘材料、人造纤维开始投入生产和实际使用。

(4)电信技术:莫尔斯发明有线电报;意大利人马可尼发明无线电报;美国人贝尔发明电话。

4.影响

(1)极大地促进了生产力的发展,产生了新兴工业部门,如电力工业 、钢铁工业、汽车工业、石油工业等。

(2)推动了农业的变革,为传统农业向现代农业转化准备了物质技术条件。

(3)伴随工业的大发展,生产和资本高度集中,产生了垄断组织。

(4)促进了资本主义世界体系的最终形成。

5.特点

①几乎在几个资本主义国家同时进行。

②科学与技术结合的越来越紧密(科学技术转化为生产力的速度明显加快)。

③有些国家两次工业革命交叉进行(日本、俄国)。

教材知识延伸

1.工业革命对社会转型的影响

(1)促使经济发展方式转型:工业革命所带来的机器化生产方式是对传统生产方式的巨大突破,而新技术革命则使生产方式在观念和实践上面临从单纯增长到可持续发展的挑战。而且,在经济全球化背景下,从竞争走向合作,从国内合作走向国际协调,也成为生产方式变革的重要方面。

(2)促使工业现代化转型:工业现代化是实现农业现代化、科学技术现代化和国防现代化的物质基础,也是工业化的重要内容。

(3)促使向城镇化转型:工业革命改变了英国的经济地理状况和人口结构,加快了人口向城市的流动。工业的发展使英国经济的重心迅速向拥有丰富煤铁资源的西北地区转移。

(4)促使社会思想转型:工业化和法国革命两种力量联合在一起,导致了1815年以后种.种新学说的产生与发展,在1848年的欧洲普遍革命中发挥了作用。

(5)促使社会形态转型:工业革命后,经济形态上,工业取代农业占主导,城市化进程加快;政治形态上,工业资产阶级和工业无产阶级成为社会两大阶级,社会改革进一步巩固了资产阶级的统治;意识形态上,促进了科学 教育 事业的发展,促进了科学共产主义的诞生。

2.西方列强的殖民扩张

3.资本主义世界体系的形成:资本主义世界体系开始形成于工业革命后,到19世纪末20世纪初完全形成。它包括资本主义世界政治体系、经济体系和殖民体系。第一,资本主义制度在世界范围内确立,发生在19世纪60、70年代即资本主义世界政治体系在世界范围建立;第二,资本主义的殖民体系的形成。第一次工业革命后至20世纪初,亚洲除日本外,大部分地区沦为资本主义国家的殖民地和半殖民地,非洲基本上沦为殖民地,拉美除原有的殖民地外,独立的国家实际上成了英美等国的附庸国。这样帝国主义国家已经奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口,世界殖民体系最终形成;第三,资本主义世界经济体系。即亚非拉美被侵占的国家成为资本主商品销售市场和原料产地,资本的输出场所和掠夺性的贸易,瓦解破坏了当地自然经济,把当地经济都纳入资本主义轨道,卷入资本主义世界市场,资本主义世界经济体系形成。

4.近代以来资本主义世界市场主导国家的变迁与大国的兴衰

(1)15-16世纪伴随新航路开辟,西班牙、葡萄牙崛起,占世界市场主导地位;

(2)17-18世纪,通过殖民扩张、争霸,西、葡逐渐衰落,荷兰和英国先后占据世界市场主导地位;

(3)19世纪中期,随着工业革命完成,英国成为“世界工厂”,控制了殖民霸权,长期占据世界市场主导地位;

(4)两次世界大战之间,第二次工业革命后美国经济迅速发展,美英共同主导世界市场;

(5)二战后,欧洲的英法遭到削弱,美国取得世界经济霸主地位,美国主导世界市场;

(6)20世纪70年代后,美国霸主地位动摇,世界市场逐渐形成美、日、西欧三足鼎立局面。

资本主义世界市场的形成知识3

世界市场的形成过程、途径、基本特点、影响及评价

1.形成过程

(1)以西欧为中心的世界市场雏形开始出现——新航路的开辟。

(2)资本主义世界市场的拓展——早期殖民扩张。

(3)资本主义世界市场的初步形成——第一次工业革命。

(4)资本主义世界市场的最终形成——第二次工业革命。

2.途径:殖民扩张、国际贸易的发展、人口的流动和资本的流通、殖民掠夺、新式交通工具和通讯事业的发展等是促使世界市场形成的重要途径。其中资本主义国家的殖民扩张是世界市场形成的主要途径。

3.基本特点

(1)整体性:世界各地逐渐连为一体。

(2)扩张性:由资本主义的固有属性决定。

(3)不平等性:残酷掠夺殖民地供自己发展。

(4)进步性:顺应近代世界经济发展的必然趋势,客观上促进了人类的进步。

(5)以英国为中心:英国凭借其“世界工厂”的地位,成为资本主义世界市场初步形成时期的主要“供货商”。

4.影响

A.积极

①对世界:世界日益成为一个相互影响、联系紧密的整体,资本主义世界体系形成 ,是经济全球化趋势的早期表现。

②对西方:促进资本主义发展,推动资产阶级革命,实现政治民主化;

③对亚非拉:客观上摧毁传统自然经济,传播了资本主义的生产方式和思想,促使新的经济因素发展壮大,促进了近代化。

B.消极

①灾难和落后:经济侵略造成了一些地区贫穷落后,带来灾难。

②附庸和危机:在世界市场中,亚非拉处于附庸地位,列强之间的剧烈争夺,一旦发生经济危机,就会波及其他国家,影响非常大,破坏性增强。

5.对资本主义世界市场形成的评价

(1)奴役性:殖民地半殖民地国家和地区成为帝国主义国家的原料产地、商品倾销市场和资本输出地,帝国主义国家控制着这些国家、地区的政治和经济命脉。

(2)改造性:殖民地半殖民地国家和地区的自然经济不断解体,旧思想、旧制度不断受到冲击,促使这些国家、地区迈向近代化。

(3)全球化:资本主义世界市场彻底打破了世界各地封闭孤立的状态,使世界形成一个有机的整体,有利于世界经济 文化 的交流,促进了世界经济的发展。

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高中历史清朝知识点

生物: 1、生活在不同环境中的动物,其运动方式表现出与生活环境相适应的现象。动物通过运动可以主动出击去获取食物,可以逃避敌害和迁徙到适宜的栖息场所,还可以完成求偶和交配等,这些都有利于动物的存活,有利于生殖和繁衍种族。

2、在成人骨中,有机物约占1/3,无机物约占2/3,所以骨既有硬度又有弹性;在儿童少年的骨中,有机物多于1/3,则这种骨的弹性大,硬度小;老年人的骨中无机物多于2/3,则这种骨的硬度大,易骨折。

3、当神经传来兴奋,骨骼肌收缩,牵引骨绕关节活动,从而产生躯体运动。运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌的收缩为动力形成的。骨骼肌要受神经系统的协调和控制。运动所需的能量来源于肌细胞内有机物的氧化分解。

4、动物的行为受神经系统和激素的调节,受遗传物质的控制,这是在漫长的进化过程中逐渐形成的。

5、学习是指动物借助个体生活经验和经历,使自身行为发生的适应性变化的过程。学习可以使动物对环境的改变做出有利于生存的反应。

6、根据动物行为的功能分为取食行为、领域行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、节律行为、社群行为。

7、实验法以观察法为基础。

8、动物是生物圈中的消费者,同时促进了生物圈中的物质循环。

9、各种生物之间的捕食与被捕食的营养关系形成了食物链。

10、生物间相互依赖、相互制约的关系,使各种生物种群的数量趋于平衡,有利于生物之间的协调发展。

11、动物对环境的影响:依赖→适应→影响→改变。动物能促进植物的繁殖和分布。

12、生物圈中生物物种的灭绝是个漫长的自然过程。就地保护是保护动物多样性的最有效措施。

13、凡是个体微小、结构简单的低等生物,统称为微生物。微生物主要活动场所是土壤。腐生性微生物是生态系统的分解者;寄生性微生物是生态系统的消费者;自养型微生物是生态系统的生产者。用于发酵馒头的是酵母菌,用于发酵泡菜的是乳酸菌,用于发酵醋的是醋酸菌。抗生素是某些真菌和某些放线菌产生的。微生物的代谢活动特点(异养、自养)以及极快的繁殖速度,使它们成为生物圈的重要组成部分,腐生性微生物的分解作用是其他生物不可替代的。

14、生殖是指生物产生后代和繁衍种族的过程,是生物界普遍存在的一种生命现象。生物体的体积增大、体重增加的变化,就是生长。生物体的结构由简单到复杂,功能由不完善到完善的变化就是发育。

15、人的生殖系统:

男性生殖系统 女性生殖系统

结构 功能 结构 功能

睾丸 分泌雄性激素,产生精子 卵巢 分泌雌性激素,产生卵细胞

输精管 输送精子到 输卵管 输送卵细胞到子宫,受精作用的场所

排出精液和尿液 阴道 精子进入和婴儿出生的通道

附睾 促使精子成熟并暂储 子宫 胚胎发育的场所

16、胚胎在子宫内的发育时间为280d左右,这个过程称为妊娠(怀孕)。胎儿通过胎盘从母体获得各种养料和氧气。

17、幼体到成体的形态、生理、习性等发生一系列的显著变化称为变态。变态发育的过程经历了受精卵、若虫和成虫三个时期,叫做不完全变态(蟋蟀、豆娘、蜻蜓等)。如果经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫的发育时期,则叫做完全变态(蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶等)。

18、两栖动物:幼体在水中生活,用腮呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸。有变态发育。

19、鸟类的发育无变态发育,有早成雏和晚成雏之分。鸟卵中发育成幼雏的是胚盘。

20、胚是新一代植物的幼体。不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,叫做无性生殖。无性生殖的优点:子代个体数量多,繁殖速度快,且能稳定地保持母体的遗传性状。

21、绿色开花植物能利用其营养器官繁殖新个体,这种无性生殖方式叫营养繁殖。(嫁接、扦插、压条等)

22、嫁接时砧木和接穗的形成层尽可能靠近,是植株成活的前提。

23、组织培养技术的原理:植物体的每一个活细胞在适当的离体条件下都具有重新形成一个完整植株的潜在能力。

24、其他无性生殖的类型:分裂生殖(大部分单细胞生物)、出芽生殖(水螅、酵母菌)、孢子生殖(根霉、青霉、曲霉等)。

历史: 1.英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料.向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差.

2.1839年,林则徐被道光帝派往广州进行禁烟,进行暗访密查,缉拿烟贩,收缴鸦片.6月在虎门海滩销毁鸦片,这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线.

3.1840-1842年,第一次鸦片战争爆发.鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端.

4.1856-1860年,英法联军为进一步打开中国的市场,发动了第二次鸦片战争.占领北京后,火烧圆明园.

5.在第二次鸦片战争前后,俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里.(结合第8页表格和第9页图掌握)

6.1851-1864年太平天国运动,1853年占领南京改为天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权.为推翻清朝统治,派军队北伐和西征.

7.左宗棠作为钦差大臣,采取"先北后南,缓进急战"的策略,收复了新疆.为加强西北边疆的管理和防务,1884年,清政府在新疆设立行省.

8.1894-1895年,甲午中日战争清政府失败后,与日本签订了《马关条约》,大大加深了中国半殖地化程度.

9.1900年春,义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力.

10.1901年,清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》,给中国人民增加了新的学生的负担,严重损害了中国的主权,从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具.中国完全沦为半殖民地半封建社会.

11.19世纪60年代到90年代,"师夷长技"的洋务运动,前期以"自强"为口号,采用西方先进生产技术,创办了安庆内军械所,江南制造总局,福州船政局等一批近代军事工业.后期以"求富"为口号,开办了一些民用工业,如李鸿章在上海创办的轮船招商局,张之洞创办的汉阳铁厂,湖北织布局等.从70-80年代筹建了南海,北洋和福建三支海军.1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂.

12.评价洋务运动(第30页内容,重点掌握)

13.1895年春,康有为领导的"公车上书"揭开了变法维新的序幕.

14.1898年6月到9月,光绪帝发布了一系列变法令,内容( P33):要求从政治,经济,军事,教育,思想五个方面掌握.

15.1894年,孙中山组织了革命团体兴中会.1905年,他建立统一的革命组织中国同盟会,孙中山当总理,通过了推翻清朝统治,废除君主专制,建立民主共和国,改革土地制度的革命纲领,它的成立,大大推动了全国的资产阶级民主革命运动.创办的机关刊物《民报》,三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想.

16.1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心.但是,辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取,没能完成反帝反封建的任务.

17.1915年,陈独秀等知识分子高举"民主"和"科学"两面旗帜,以《新青年》杂志为主要阵地,掀起.以四提倡四反对为主要内容,向尊孔复古逆流进行攻击,从而在社会上掀起一股思想解放潮流.

18.1918年,李大钊发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章,进行宣传马克思主义.

19.是我国历史上一次空前的思想大解放运动.它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件.不过,中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,影响到后来.

20.1919年5月4日,北京大学等校学生举行示威,要求"外争主权,内除国贼",取消"二十一条",反对在对德"和约"上签字,惩办卖国贼要求,遭到北洋军阀政府的镇压.6月初,上海工人举行罢工,商人罢市,支持学生斗争,工人阶级起了巨大的作用,结果政府被迫释放学生,罢免曹汝霖等卖国贼的职务,拒绝在和约上签字.五四运动取得初步的胜利.五四爱国运动,是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始.

21.1921年7月在上海召开的中共一大通过了党的纲领,确定党的奋斗目标是:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义.中心任务是:领导工人运动.

22.1922年中共二大,确定党的民主革命纲领是:打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,建立民主共和国.这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领.

23.1924年创办的黄埔军校由周恩来任政治部主任.培养了大量军事政治人才.

24.1926年,广东国民政府北伐,目的:推翻北洋军阀的统治,统一全国;对象:吴佩孚,孙传芳,张作霖;主要战场:湖南,湖北;主要战役:汀泗桥,贺胜桥;在两湖战场消灭了吴佩孚主力;出师不到半年,北伐军从珠江流域打到长江流域,国民政府从广州迁到武汉.

25.1927年4月,蒋介石叛变革命,在南京成立"国民政府".代表大地主大资产阶级的利益,它对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动.

26.1927年8月1日,周恩来,贺龙,朱德等人,领导南昌起义,打响了武装反抗国民党派统治的第一枪.

27.1927年9月,毛泽东领导秋收起义,进攻敌人力量较为薄弱的农村,建立了中国第一个农村革命根据地:井冈山革命根据地.南昌起义,秋收起义等是中国***独立领导革命战争,创建人民军队建立农村革命根据地的开始.

28.1934年10月到1936年10月,中国工农红军在未能粉碎敌人第五次"围剿"后被迫进行战略转移,进行长征.

29.1935年1月,党中央召开遵义会议,会议解决了博古等人在军事上和组织上的错误,取消了博古等人在军事上的指挥权,肯定毛泽东的正确主张.确定军事上由毛泽东,周恩来等负责指挥.遵义会议确立了毛泽东为核心的党中央的正确领导.这次会议挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点.

30.长征途中,渡过金沙江跳出敌人的包围,1936年10月,红二方面军和红四方面军同红一方面军胜利会师,宣告长征胜利结束.长征的胜利,粉碎了国民党保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安.

31.1931年九一八事变爆发时,蒋介石要求驻守东北的张学良实行不抵抗政策,使东北三省一百多万平方公里的土地不到半年时间全部沦于敌手.全国人民反对蒋介石的不抵抗政策,要求停止内战,抵抗日本的侵略.东北人民和部分东北军部队,组织抗日义勇军,抵抗日军的侵略.中共派杨靖宇组织东北游击队,开展抗日游击战争.中国人民的局部抗战开始.

32.九一八事变后,中共提出建立全国抗日民族统一战线的主张,要求国民政府停止内战,一致抗日,张学良,杨虎城接受了中共主张,为了逼蒋抗日,1936月12月12日,发动"".事变发生后,中国***从全民族的利益出发,主张和平解决.从此,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成.

33.1937年日军向卢沟桥中国守军发动进攻,制造七七事变,中国人民的全国性抗日战争从此爆发.在事变中,佟麟阁,赵登禹先后为国捐躯.平津相继陷落,这时抗日民族统一战线正式建立.

34.1937年12月,日军占领南京,制造了南京大屠杀,在六周时间内,屠杀中国居民达三十万人以上.

35.在全面抗战期间,中共领导的八路军取得"平型关大捷",这是抗战以来第一次大捷;为粉碎敌人的"囚笼"政策,1940年8月在彭德怀指挥下组织了百团大战,这是抗战中,中国军队主动出击日军的最大规模战役.国民党军队在1938年春取得台儿庄大捷.

36.抗战胜利前夕,1945年4月,在延安召开中共七大,大会主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题.制定了党的政治路线:放手发动发动群众,在中国***的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国.

37.1945年8月15日,日本宣布无条件投降,标志着抗日战争的最后胜利.

38.在抗战胜利后,蒋介石在美国的支持下阴谋发动反人民的内战,为了进一步赢得准备内战的时间,也为了欺骗人民,邀请毛泽东到重庆谈判.1945年8月到10月,为了尽一切可能争取国内和平,毛泽东在周恩来,王洛飞的陪同下,同国民党进行谈判,最后达成和平建国的"双十协定".

39.1946年6月,蒋介石撕毁"双十协定",对中原解放区发动进攻,标志全面内战爆发.

40.1947年夏,刘伯承,邓小平率军挺进大别山威胁南京和武汉.标志战略反攻的开始.

41.1948年9月到1949年1月,人民解放军发动了辽沈,淮海,平津三大战役.淮海战役的胜利,奠定了解放长江以南各省的基础(陈毅曾说,淮海战役是人民群众用小车推出来的),1949年初,北平和平解放,平津战役的胜利,使华北全境基本解放.(掌握P98图)三大战役的胜利,共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人,国民党军队的主力基本上被消灭了,大大加速了人民在全国的胜利.

42.1949年4月23日,解放军占领南京,标志统绐中国22年的国民党政权的垮台.

43.状元实业家张謇,在《马关条约》签订后,中华民族面临严重民族危机情况下,提出"实业救国"的口号,创办了大生纱厂等一系列企业,同时兴办学校和开展慈善事业.一战期间企业由于帝国主义放松了对中国民族资本的压迫,获得进一步的发展,但大战结束后被吞并.

44.中文报纸中最著名的是1872年在上海创办的《申报》.1897年在上海创办的商务印书馆是近代中国历史最长,规模最大的文化出版机构.

45.1909年,由詹天佑主持修建的京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路

46.揭开制碱奥秘的侯德榜撰写了《制碱》一书,他的制碱法被命名为"侯氏制碱法".

47.近代开眼看世界的思想家中代表人物有魏源和严复.魏源他编成《海国图志》一书,系统介绍了南洋,欧美各国的历史地理,并说明编写的目的是"师夷长技以制夷".严复是戊戌变法时期的启蒙思想家,他翻译了《天演论》,阐述了"物竞天择,适者生存","世道必进,后胜于今"的进步观点.

48.戊戌变法期间,创办了京师大学堂,这是中国近代第一所国家建立的最高学府.

49.1905年清政府宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度.

50.鲁迅代表作有《狂人日记》,《孔乙已》等;徐悲鸿代表作有《愚公移山》等;被称为人民音乐家的聂耳的代表作是《义勇军进行曲》,冼星海的代表作是《黄河大合唱》.

历史该如何复习?

1.心理状态稳定是正常发挥的关键

其实这个不仅对于历史有用,其他也是如此了.但是历史考试中一定么心里保持号哦.因为我高考那次好像真的比较紧张的说啦..有的地方真的是一下子想不起来,短路.所以如果真的心理状态不稳定,其结果则必发挥失常。

所以要学会自我调节,注意几点

①通过考前练兵,(摸拟考试)了解并尽快适应准高考型的试题,缓解考试紧张症。

②查缺补漏,完善知识点的不足,增强应考自信心。

③吃好,睡好,身体好是健康心理二大前提,切忌打"消耗战",同时不断告诫自己"往前看,(高考过后)实现目标需努力,往回看(中考会考)难关能过要自信"。

2.争取全面拿分,切忌轻易放弃任何部分。

3.抓总体柜架结构,切忌捡芝麻丢西瓜。

最后一个月巩固提高,应该从柜架结构入手,准确抓住主要线索及阶段特征,再对应基础史实,如重要事件、人物及评价问题。这样由大及小,宏观与微观相结合,如中国古代史,从纵向(按时间)抓住六大阶段--先秦、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、五代辽宋夏金元、明清,横向抓住四个方面--政治、经济、文化、民族关系和对外关系,这样构成网络体系,并准确掌握基本史实,总之,抓线索,突出重点,带动整体。

4.应考时抓审题,站史实,注意史论结合。

审题是做题的前题和关键,历史知识内容厌杂,但题目设计都有针对性:时间、空间、程度不同,相应内容也会有所变化,审题时要仔细抓住每个关键词,再确定落笔的角度,材料题要有针对性地审查是否将有效信息,抓信了,抓全了。问答题则要按设问结构分层解答,切忌从头到尾"一段论",否则会失"踩分点"。

最后注意:回读考纲、回读课本、回读历史地图、回读错题,记信,只要稳定心理正常发挥就不会出现成绩滑坡,所以以稳为准,争取稳中提高。

自始至终抓好“三个着力点”

着力点一:狠抓历史基础知识,准确掌握重要的史实、概念和结论,理清历史发展的基本线索、阶段特征和内在联系,形成学科内容的主干系统和知识网络:

1.准确记忆基本史实,力求在理解的基础上记忆,使知识网络化。

2.理解重要的历史概念和结论,这是形成历史思维能力的基本途径。

3.理解历史发展的基本线索、阶段特征和发展过程,从宏观角度去认识历史。

4.强化专题史复习,融会贯通,形成知识主干。

呵呵,其实历史真的比较容易复习,但是问题在于很多时候不容易拿高分,但是很多时候也拿不了低分.所以看大家平时复习的功力咯...

中国历史(八年级 上)

速 记

第一单元 侵略与反抗

第一课 鸦片战争

英国为开辟市场,走私鸦片危害广。

民族英雄林则徐,虎门销烟为国强。

一八四零鸦战起,《南京条约》丧权益。

赔款通商又割地,半殖半封近代史。

第二课 第二次鸦片战争期间列强侵华战争

英法起祸端,火烧圆明园。

沙俄割领土,一百五十万。

南有太平军,反清抗洋兵。

奇兵杀华尔,千古留美名。

第三课 收复新疆

俄英垂延争新疆,入侵称汗阿古柏。

海塞并重左宗棠,先北后南好策略。

新疆收复回祖国,治理西北行省设。

第四课 甲午中日战争

一八九四甲午战,割地赔款丧主权。

世昌殉国黄海间,开设工厂增口岸。

北洋舰队全军没,大大加深殖民地。

《马关条约》被迫签,民族危机险空前。

第五课 八国联军侵华战争

八国联军侵满清,北京二度被占领。

赔巨款,派驻兵,辛丑年里泪盈盈。

严禁人民反列强,清朝变成洋人庭。

第二单元 近代化的探索

第六课 洋务运动

内忧外患陷困境,地主阶级忙自救。

19世纪60至90,师夷长技办洋务。

自强求富为口号,奕忻曾李又左张。

军事民用和学堂,富国强兵未达到。

资本主义得发展,启动中国近代化。

第七课 戊戌变法

公车上书给皇帝,维新变法运动起。

《中外纪闻》强学会,康梁奔走救危机。

光绪诏书要变革,救亡图强改现状。

维新百日终失败,爱国忧民精神扬。

第八课 辛亥革命

孙中山建同盟,三民主义作指导。

兴民族,争民权,改开土地为民生。

武昌起义震华夏,辛亥革命创民国。

推翻清朝帝制结,民主共和入民心。

第九课

《青年杂志》运动搞。

“民主科学”摇大旗,陈李胡鲁作代表。

十月革命送曙光,马克思主义响中国。

载史册,人们思想大解放

地理: 1、中国位于(东)半球、(西)半球,是亚洲(东)部、太平洋(西)岸的国家。

2、大部分位于(中)纬度地区,属( 北温 )带,南部少数地区位于(北)回归线以南的( 热)带,( 没有 )寒带,只有类似寒带的(终年冰雪带)带。

3、我国的海陆位置是位于(亚欧)大陆的(东)部,东临世界上面积(最大)的大洋( 太平)洋,是个(海陆兼备)的国家。而蒙古是一个( 内陆 )国,日本是(岛)国。

4、陆地面积约( 960万 )平方千米,与整个( 欧 )洲的面积差不多,陆地面积仅小于(俄罗斯)和( 加拿大 )。陆上国界线长达(20000)多千米,相临国家(14)个。

5、领土最北端在( 黑龙江省)(漠河)以北的(黑龙江)主航道的中心线上,最南端在(南)海的(南沙)群岛中的(曾母暗沙);最西端在新疆的(帕米尔)高原上,最东端在(黑龙江)与(乌苏里江)主航道中心线的相交处。

6、南北端纬度约跨(50)度,南北端距离约为(5500)千米;东西端距离约为(5000)千米。

7、东部濒临的海洋从北向南依次是(渤海)(黄海)(东海)(南海)。台湾岛东岸直接濒临(太平洋),西侧的狭窄水道是(台湾)海峡,其属于(东)海。

8、我国领水面积约为( 37万 )平方千米,管辖的海域面积约( 300万 )平方千米。属于我国内海的 是 (渤海) (琼州海峡) 9、大陆海岸线长(18000)多千米,与我国隔海相望的国家有(6)个,依次是(韩国)(日本)(菲律宾)(马来西亚)(文莱)(印度尼西亚)。

10、(渤)海有我国最大的盐场-(长芦)盐场,(东)海有我国最大的渔场-(舟山)渔场,南海的渔场和油气田数量最多,(鱼类产量)和(油气)产量最大。

11、由于跨(经)度大,我国领土东西端出现晨昏差异;由于跨(纬)度大,我国领土南北端出现季节差异。

12、我国的行政区域划分为(省)、(县)、(乡)三级,其中共有(34)个省级行政区,包括(23)个省、(5)个自治区、(4)个直辖市、(2)个特别行政区。(自治区)(自治州)(自治县)是我国的民族自治地方。 省级包括:( 省、自治区、直辖市、特别行政区 );

县级包括:( 县、自治州、自治县、市 )乡级包括:( 乡、民族乡、镇 )

13、直辖市分别是(北京)(天津)(上海)(重庆);其中最后成为直辖市的是(重庆);面积最大人口最多的直辖市是(重庆);特别行政区是1997年回归的(香港)和1999年回归的(澳门)

14、跨经度最广的省份是(内蒙古自治区);北回归线穿越的省份简称自东向西依次是(台)( 粤 )(桂)(滇);既有陆上疆界又有海上疆界的省份是(辽宁)(广西);全部位于热带的省是(海南);我国领土最东端的省是(黑龙江);最西端的省份是( 新疆);相临国家最多的省份是(新疆);面积最大的省份是(新疆 )。

第二节 众多的人口 1、2000年第五次人口普查,我国总人口为(12.95)亿,占世界的(1/5)以上。由于我国的人口(基数)大,每年新增人口(1200万)左右。

2、为了使人口数量的增长同(社会经济发展)和(资源环境条件)相适应,我国政府把(实行计划生育)作为一项基本国策,控制人口(数量),提高人口(素质)。

3、我国平均人口密度(每平方千米135人),是世界平均人口密度(每平方千米39 )的(3)

4、我国人口分布不均,以(黑龙江)的( 黑河 )至(云南)的( 腾冲 )作为人口地理分界线,东部地区人口密度大,特别是( 东南 )沿海一些省区密度更大。东部地区面积占( 43% ),人口却占( 94% )。我国人口最多的省是( 河南 ),人口最少的省级行政区是( 澳门 ),人口密度最小的省份是( 西藏 ) 。人口密度的计算公式:人口密度= ————————

第三节 多民族的大家庭 1、汉族占人口总数的(92%),另外55个少数民族占(8%)。人口最多的少数民族是(壮族),有(1600多万人),人口最少的民族是(珞巴族);人口500万以上的少数民族有9个,是( 满回苗维壮,彝蒙土家藏 ) 2、汉族分布遍及全国,以(东部)和(中部)最集中;少数民族分布相对分散,主要分布在(西南)(西北)(东北)。我国没有一个县或市是(单一)民族。

3、各民族分布具有(“ 大杂居、小聚居 ”)的特点。在少数民族聚居的地方实行(民族区域自治),设立(自治机关),少数民族在自治区内行使(自治权)。4、民族个数最多的省份(云南 ),分布范围最广的少数民族是(回族)。 5、习俗、风俗、文化对应的民族:集体舞 藏族);泼水节( 泼水节 );长鼓舞( 朝鲜族 );干栏式木楼( 壮族 );摔跤( 蒙古族);藏医藏药( 藏族 );信仰伊斯兰教( 维吾尔族 )( 回族);马头琴( 蒙古族 );冬不拉( 哈萨克族)

第二章 中国的自然环境 第一节 地势和地形

1、我国地形西部以( 山地 )( 高原 )( 盆地 ) 为主,东部以( 平原 )( 丘陵 )为主,地势总特征是( 西高东低 ),从( 青藏高原 )向北向东各类地形呈( 阶梯状 )逐级降低。

2、第一级阶梯:海拔范围:( 4000米以上 );主要地形:( 高原 )( 山地);主要地形区:( 青藏高原 )( 柴达木盆地 )

第二级阶梯:海拔范围:( 1000—2000米 );主要地形:(高原)(盆地);

主要地形区:(塔里木盆地)(准噶尔盆地)(四川盆地)(内蒙古高原)(黄土高原)(云贵高原)

第三级阶梯:海拔范围:( 500米以下 );主要地形:(平原)(丘陵);

主要地形区:(东北平原)、(华北平原)(长江中下游平原)(辽东丘陵)(山东丘陵)(东南丘陵)

3、一二阶梯分界线:( 昆仑山 )( 祁连山) ( 横断山脉 )

二三阶梯分界线:( 大兴安岭)( 太行山 )(巫山)(雪峰山 )

4、山脉多为( 东西 )走向、( 东北—西南 )走向,这些山脉构成了我国地形的( 骨架 )。

5、山脉和山脉之间镶嵌着四大高原( 四)大盆地( 三)大平原。

6、面积最大的高原、平原、盆地、丘陵依次是( 青藏高原 )( 东北平原 )(塔里木盆地 东南丘陵 海拔最高的高原、盆地依此是青藏高原 柴达木盆地

清朝(1636年-1912年),是中国历史上最后一个封建王朝,共传十二帝,统治者为爱新觉罗氏。从努尔哈赤建立后金起,总计296年。下面我给大家分享一些高中历史清朝知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

高中历史清朝知识

明清1368—1840

政治

1★明:⑴太祖废丞相,⑵成祖设内阁,⑶宣宗、英宗时,票拟逐渐制度化,但决策权是皇帝批红。

2清:⑴清初议政王大臣会议牵制皇权;⑵康熙设南书房,★⑶雍正设军机处。

3康熙帝:⑴西南平三藩;⑵东南收台湾;⑶西北噶尔丹;⑷多伦会盟后;蒙藏地区安;⑸东北“尼布楚”。

经济

1农业:风力水车

2手工业:⑴瓷器代替丝绸成为中华文明象征;⑵明后期,棉布成为百姓主要衣料;★⑶明朝中后叶,在一些部门民营手工业超过官营手工业而居主导地位;★⑷江南一些手工业生产部门出现 “资本主义萌芽”。

3★商业:⑴农副产品大量进入市场;⑵区域间长途贩运贸易发展较快;⑶白银成为主要货币;⑷地域性商人群体出现,最强的是徽商和晋商;⑸朝贡贸易进一步完善和发展。

思想

1★阳明心学:⑴“心外无物”“心外无理”;⑵“致良知”“知行合一”。

2★“异端”李贽:⑴《焚书》《藏书》⑵“非孔”和揭露“伪道学”;⑶时代进化思想;⑷肯定物质利益。

3★黄宗羲:⑴《明夷待访录》⑵“天下为主,君为客”“天下之之乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐;以”天下之法“取代皇帝的“一家之法”

4★顾炎武:⑴《日知录》《天下郡国利病书》⑵经世致用;⑶亡国和亡天下相区别,“天下兴亡,匹夫有责”

5★王夫之:⑴《周易外传》《读通鉴论》,后编为《船山遗书》⑵唯物思想,朴素的辩证法思想。

文化

1科技:⑴珠算普及⑵徐光启《农政全书》⑶李时珍《本草纲目》

2文学:四大名著

3书画:⑴《牡丹蕉石图》⑵《墨兰图》

4戏曲:⑴明朝昆曲形成;⑵乾隆末年,京剧形成;“⑶同光十三绝”。

清朝十二位皇帝列表在位时间

第一位:爱新觉罗·努尔哈赤,庙号—清太祖,年号—天命,在位时间1616年~1626年(总共10年)

第二位:爱新觉罗·皇太极,庙号—清太宗,年号—天聪与崇德,1626年~1636年(总共10年)

第三位:爱新觉罗·福临,庙号—清世祖,年号—顺治,1644年~1661年(总共17年)

第四位:爱新觉罗·玄烨,庙号—清圣祖,年号—康熙,1661年~1722年(总共61年)

第五位:爱新觉罗·胤禛,庙号—清世宗,年号—雍正,1722年~1735年(总共13年)

第六位:爱新觉罗·弘历,庙号—清高宗,年号—乾隆,1736年~1796年(总共60年)

第七位:爱新觉罗·颙琰,庙号—清仁宗,年号—嘉庆,1796年~1820年(总共24年)

第八位:爱新觉罗·旻宁,庙号—清宣宗,年号—道光,1820年~1850年(总共30年)

第九位:爱新觉罗·奕詝,庙号—清文宗,年号—咸丰,1851年~1861年(总共10年)

第十位:爱新觉罗·载淳,庙号—清穆宗,年号—同治,1861年~1874年(总共13年)

第十一位:爱新觉罗·载湉,庙号—清德宗,年号—光绪,1874年~1908年(总共34年)

第十二位:爱新觉罗·溥仪,庙号—清宪宗,年号—宣统,1908年~1912年(总共4年)

清朝官职等级

正一品:正国级

文职京官:太师、太傅、太保、荣誉官职,相当于人大、政协之类的

殿阁大学士政治局常委

文职外官:无

武职京官:领侍卫内大臣北京军区司令

掌銮仪卫事大臣中央机关事物局、安全局长

武职外官:无

从一品:正国级减

文职京官:少师、少傅、少保、太子太师、太子太傅、太子太保荣誉官职,相当于人大、政协之类的副职

协办大学士政治局委员

各部院尚书副总理兼部长

督察院左右督御史中纪委书记兼最高监察长

文职外官:无

武职京官:提督九门步军巡捕五营统领北京卫戍区司令兼北京市公安局长

内大臣

武职外官:将军八旗军大军区司令

都统八旗军首都及陪都军区司令

提督绿营军区司令

正二品:副国级

文职京官:太子少师、太子少傅、太子少保荣誉称号,相当于总工会主席

各部院左右侍郎国务委员兼副部长

内务府总管中央办公厅主任

文职外官:各省总督大区书记,如以前的东北局、华北局等

武职京官:左右翼前锋营统领中央警备团司令

八旗护军统领、銮仪使中央仪仗队

武职外官:副都统、总兵绿营集团军司令

从二品:部级

文职京官:内阁学士国务委员

翰林院掌院学士社科院院长

文职外官:巡抚省委书记

布政使司布政使省长

武职京官:散秩大臣

武职外官:副将

正三品:副部级

文职京官:督察院左右督御史中纪委副书记

宗人府丞、通政使司通政使信访办主任

大理寺卿最高法院院长

詹事府詹事、太常寺卿

文职外官:顺天府府尹北京市长

奉天府府尹直辖市长

按察使司按察使省纪委书记

武职京官:一等侍卫、火器营翼长、健锐营翼长、前锋参领、护军参领、

骁骑参领、王府长史军级军队领导

武职外官:城守尉、参将、指挥使

从三品:副部级减

文职京官:光禄寺卿、太仆寺卿

文职外官:都转盐运使司运使

武职京官:包衣护军参领、包衣骁骑参领、王府一等护卫

武职外官:游击、五旗参领、协领、宣慰使、指挥同知

正四品:厅级加

文职京官:通政使司副使中央信访办副主任

大理寺少卿最高法院副院长

詹事府少詹事、太常寺少卿、太仆寺少卿、鸿胪寺卿外交部长

督察院六科掌院给事中

京职外官:顺天府丞北京市副市长

奉天府丞直辖市副市长

各省守巡道员地委专区书记

武职京官:二等侍卫、云麾使、副护军参领、副前锋参领、副骁骑参领、

太仆寺马厂驼厂总管、贝勒府司仪长、侍卫领班

武职外官:防守尉、佐领、都司、指挥佥事、宣慰使司同知

从四品:厅级

文职京官:内阁侍读学士、翰林院侍读学士、翰林院侍讲学士、国子监祭酒中央党校校长

文职外官:知府市委书记

土知府自治市市委书记

盐运使司运同

武职京官:城门领、包衣副护军参领、包衣副骁骑参领、包衣佐领、

四品典仪、二等护卫

武职外官:宣抚使、宣慰使司副使

正五品:厅级减

文职京官:左右春坊庶子、通政司参议、光禄寺少卿、给事中、

宗人府理事官、各部郎中各部司长

太医院院使首长医院院长

文职外官:同知、土同知、直隶州知州

武职京官:三等侍卫、治仪正、步军副尉、步军校、监守信礮官、分管佐领

武职外官:关口守御、防御、守备、宣慰使司佥事、宣抚使司同知、千户

从五品:副厅级加

文职京官:翰林院侍读、翰林院侍讲、鸿胪寺少卿、司经局洗马、

宗人府副理事、御使、各部员外郎

文职外官:各州知州直辖县书记

土知州、盐运司副使、盐课提举司提举

武职京官:四等侍卫、委署前锋参领、委署护军参领、委署鸟枪护军参领、

委署前锋侍卫、下五旗包衣参领、五品典仪、印物章京、

三等护卫

武职外官:守御所千总、河营协办守备、安抚使、招讨使、宣抚使司副使、

副千户

正六品:副厅级减

文职京官:内阁侍读、左右春坊中允、国子监司业、堂主事、主事、

都察院都事、经历、大理寺左右寺丞、宗人府经历、

太常寺满汉寺丞、钦天监监判、钦天监汉春夏中秋冬五官正、

神乐署署正、僧录司左右善事、道录司左右正一

文职外官:京府通判、京县知县、通判、土通判

武职京官:兰翎侍卫、整仪尉、亲军校、前锋校、护军校、鸟枪护军校、

骁骑校、委署步军校

武职外官:门千总、营千总、宣抚使司佥事、安抚使司同知、副招讨使、

长官使、长官、百户

从六品:县处级加

文职京官:左右春坊赞善、翰林院修撰、光禄寺署正、

钦天监满洲蒙古五官正、汉军秋官正、和声署正、

僧录司左右阐教、道录司左右演法

文职外官:布政司经历、理问、允判、直隶州州同、州同、土州同

武职京官:内务府六品兰翎长、六品典仪

武职外官:卫千总、安抚使司副使

正七品:县处级

文职京官:翰林院编修、大理寺左右评事、太常寺博士、国子监监丞、

内阁典籍、通政司经历、知事、太常寺典籍、太仆寺主薄、

部寺司库、兵马司副指挥、太常寺满洲读祝官、赞礼郎、

鸿胪寺满洲鸣赞

文职外官:京县县丞首都县副县长

顺天府满洲教授、训导、知县县委书记

按察司经历、教授

武职京官:城门史、太仆寺马厂协领

武职外官:把总、安抚使司佥事、长官司副长官

从七品:副处级

文职京官:翰林院检讨、銮仪卫经历、中书科中书、内阁中书、詹事府主薄、

光禄寺署丞、典薄、国子监博士、助教、钦天监灵台郎、

祀祭署奉祀、和声署署丞

京职外官:京府经历、布政司都事、盐运司经历、直隶州州判、州判、

土州判

武职京官:七品典仪

武职外官:盛京游牧副尉

正八品:科级

文职京官:司务、五经博士、国子监学正、学录、钦天监主薄、太医院御医、

太常寺协律郎、僧录司左右讲经、道录寺左右至灵

文职外官:布政司库大使、盐运司库大使、盐道库大使、盐课司大使、

盐引批验所大使、按察司知事、府经历、县丞、士县丞、

四氏学录、州学正、教谕

武职京官:无

武职外官:外委千总

从八品:副科级

文职京官:翰林院典薄、国子监典薄、鸿胪寺主薄、钦天监挚壶正、

祀祭署祀丞、神乐署署丞、僧录司左右觉义、道录司左右至义

文职外官:布政司照磨、盐运司知事、训导

武职京官:八品典仪、委署亲军校、委署前锋校、委署护军校、委署骁骑校

武职外官:无

正九品:股级

文职京官:礼部四译会同馆大使、钦天监监侯、司书、太常寺汉赞礼郎

文职外官:按察司照磨、府知事、同知知事、通判知事、县主薄

武职京官:各营兰翎长

武职外官:外委把总

从九品:副股级

文职京官:翰林院侍诏、满洲孔目、礼部四译会同官序班、国子监典籍、

鸿胪寺汉鸣赞、序班、刑部司狱、钦天监司晨、博士、

太医院吏目、太常寺司乐、工部司匠

文职外官;府厅照磨、州吏目、道库大使、宣课司大使、府税课司大使、

司府厅司狱、司府厅仓大使、巡检、土巡检

武职京官:太仆寺马厂委署协领

武职外官:额外外委

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